Benefícios do flipped classroom no período pré-clínico: uma revisão sistemática

INTRODUÇÃO: Flipped Classroom (FC) é uma metodologia ativa de ensino na qual os níveis inferiores da taxonomia de Bloom são realizados em casa (estudando materiais disponibilizados por professores) e a sala de aula fica reservada para trabalhar os níveis superiores da taxonomia, através de di...

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Main Authors: Ticiane Rodrigues Figueiredo (Author), Iêda Maria Barbosa Aleluia (Author)
Format: Book
Published: Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, 2019-05-01T00:00:00Z.
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