Propostas de formação inicial de professores de matemática no estado do Paraná: condicionantes do cenário atual

Neste artigo discutimos algumas propostas de formação inicial de professores de Matemática no Estado do Paraná, considerando os seguintes pontos de enfoque: distribuição e articulação dos componentes curriculares; estágio curricular obrigatório; articulação entre o ensino e a pesquisa; e...

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Hoofdauteur: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2013-01-01T00:00:00Z.
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