A escola como instituição socialmente construída
Neste artigo objetiva-se participar do diálogo a respeito da natureza da escola, não somente como produtora e reprodutora do conhecimento, mas como espaço de transformação e humanização do homem; discutir o papel e a função da escola na convivência em sociedade; investigar o caráter insti...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Pubblicazione: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2010-07-01T00:00:00Z.
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| Soggetti: | |
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A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponibile |