Pensamiento crítico y adquisición de la competencia estratégica en estudiantes de traducción

Este estudio tiene como objetivo demostrar la influencia de un programa de intervención para el desarrollo del pensamiento crítico en la adquisición de la competencia estratégica de los estudiantes de traducción de una universidad de Lima. Para ello, se realizó una investigación con diseño c...

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第一著者: Sofía Lévano Castro (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-01T00:00:00Z.
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