A Compreensão de Licenciandos em Matemática sobre o Ensino via Resolução de Problemas: análise por meio de uma proposta de formação

O objetivo foi o de investigar a compreensão de licenciandos em Matemática sobre a abordagem da resolução de problemas no ensino, especificamente voltado à compreensão do uso do problema como ponto de partida e com base nas várias estratégias de resolução. Quatro licenciandos em Matemátic...

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Main Author: Marcelo Carlos de Proença (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2016-01-01T00:00:00Z.
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