Marcelo Carlos de Proença. (2016). A Compreensão de Licenciandos em Matemática sobre o Ensino via Resolução de Problemas: Análise por meio de uma proposta de formação. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Chicago Style (17th ed.) CitationMarcelo Carlos de Proença. A Compreensão De Licenciandos Em Matemática Sobre O Ensino via Resolução De Problemas: Análise Por Meio De Uma Proposta De Formação. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2016.
MLA (9th ed.) CitationMarcelo Carlos de Proença. A Compreensão De Licenciandos Em Matemática Sobre O Ensino via Resolução De Problemas: Análise Por Meio De Uma Proposta De Formação. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2016.
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