Tarefas com Padrões num percurso de formação de professores do ensino básico: alguns exemplos de boas práticas
A experiência que se relata desenvolveu-se no âmbito de um programa de formação contínua em Mate- mática para professores do ensino básico (alunos de 6-10 anos). O tema dos Padrões1, presente no novo currículo de Matemática em Portugal (ME, 2007), desempenhou um papel de relevo como compon...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2011-01-01T00:00:00Z.
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