Trayectoria profesional de las docentes de ingeniería de una universidad privada de Perú: estudio cualitativo
En el presente artículo se analizan las percepciones de las profesoras de ingeniería sobre su trayectoria profesional, a partir de una metodología que corresponde al enfoque cualitativo y, específicamente, al método fenomenológico. Para ello, se entrevistó a seis docentes que laboraban en una...
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Pontificia Universidad Católica del Perú,
2020-09-01T00:00:00Z.
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