Tingkat pengetahuan dan persepsi guru penjas terhadap metode blended learning

Scientific approach dan jam pelajaran mata pelajaran pendidikan jasmani (penjas) menjadi problematika dalam pembelajaran. Blended learning merupakan metode pembelajaran yang mengkombinasikan pembelajaran online dan tatap muka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan perseps...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Gustiana Mega Anggita (Author), Tandiyo Rahayu (Author), Mohammad Arif Ali (Author), Billy Castyana (Author), Andrea Blume (Author)
Format: Book
Published: Universitas Nusantara PGRI Kediri, 2020-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available