NENHUM CIDADÃO A MENOS: DISCUTINDO A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO

• Egile Nagusiak: Brunna Louise Duarte Peixoto Reis da Silveira e Silva (Egilea), Miriam Miriam Struchiner (Egilea), Tais Rabetti Giannella (Egilea), Paula Ramos (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidade Federal da Fronteira Sul, 2019-11-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

A educação inclusiva, no Brasil, vem ganhando espaço desde 1994 com a Declaração de Salamanca que foi um marco na defesa da "escola para todos". Nesse modelo, acredita-se que não é o aluno com deficiência que deve se adaptar ao padrão de normalidade imposto pela sociedade/escola;...