La problématique de mise en situation du temps et de l'espace dans l'enseignement/apprentissage de l'histoire à l'école primaire au Burkina Faso
Cette recherche est menée dans un contexte caractérisé par de faibles rendements scolaires en histoire. Il s'agit d'expliquer les difficultés liées à la mise en situation du temps et de l'espace dans le processus enseignement/apprentissage de cette discipline et d'esquisser...
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| Format: | Book |
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UNIVERSITE FELIX FOUPHOUET BOIGNY- COTE D'IVOIRE,
2022-07-01T00:00:00Z.
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