Didática desenvolvimental e políticas educacionais para a escola no Brasil

O artigo apresenta a concepção de didática desenvolvimental e discute sua relevância para as práticas de ensino-aprendizagem no contexto brasileiro. A didática desenvolvimental pode constituir-se como referência aos educadores brasileiros para práticas de ensino em contraposição ao modelo...

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Main Authors: Raquel A. Marra da Madeira Freitas (Author), José Carlos Libâneo (Author)
Format: Book
Published: Universidade de Brasília, 2019-02-01T00:00:00Z.
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