Les enseignantes du primaire au Niger : agents de promotion de la scolarisation des filles ?

This article focuses on the construction of the professional identity of female teachers in Niger, in a context where they are particularly invited by the administration to play the role of promoters of girls' schooling in rural areas. How can female teachers assume this role while being subjec...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Aissata Assane Igodoe (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Les éditions de la Maison des sciences de l'Homme, 2018-08-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig