Якість вищої освіти: порівняльний аналіз поглядів зарубіжних і вітчизняних науковців
У статті розглянуто підходи зарубіжної педагогіки до визначення поняття «якість вищої освіти» на підставі об'єктивістського, релятивістського підходів і концепції розвитку. Висвітлено також позицію вітчизняних науковців щодо сутності якості вищої освіти. Встановлено взаємозв'язок між...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University,
2014-07-01T00:00:00Z.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Connect to this object online. |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Копировать 1 | Доступно |