La formación pedagógica inicial del profesorado universitario: repercusión en las concepciones y prácticas docentes (The initial pedagogic training of university teachers: repercussions on teaching conceptions and practice)
ResumenEl artículo examina las repercusiones de la formación pedagógica en las concepciones y creencias que un grupo de profesores noveles tiene acerca de la enseñanza y acerca de los beneficios que la formación ha aportado a su práctica docente. Se trata de un estudio de casos en el que han p...
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| Format: | Book |
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Pontificia Universidad Javeriana,
2009-06-01T00:00:00Z.
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