Reflexões sobre um desencaixe na educação brasileira e o eventual impasse entre o docentrismo e o discentrismo
As instituições desencaixadas dilatam amplamente o escopo do distanciamento tempo-espaço, já que a separação entre tais elementos é crucial para o extremo dinamismo da modernidade; sendo a condição principal do processo de desencaixe, pelo qual se favorece o deslocamento das relações soci...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2014-06-01T00:00:00Z.
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