Desenvolvimento cognitivo de prematuros à idade escolar: proposta de modelo hierarquizado para investigação dos fatores de risco Cognitive development of premature children at school age: a proposal for a hierarchical model to investigate risk factors

• Autors principals: Maura Calixto Cecherelli de Rodrigues (Autor), Rosane Reis de Mello (Autor), Kátia Silveira da Silva (Autor), Márcia Lazaro de Carvalho (Autor)
• Format: Llibre
• Publicat: Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz, 2011-06-01T00:00:00Z.
• Matèries: article
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O déficit cognitivo é a sequela do neurodesenvolvimento mais prevalente na população de prematuros de muito baixo peso. Poucos são os trabalhos nacionais sobre o desenvolvimento desta população na idade escolar. Este estudo propõe uma discussão teórica sobre os fatores determinantes do des...