Propuesta de marco conceptual para la democracia y laparticipación del alumnado en la escuela

Este artículo teórico se centra en la elaboración de un marco conceptual para investigar los procesos de participación del alumnado. Apoyándonos en plantea - mientos de los modelos de democracia participativa y deliberativa, partimos de nuestra consideración de la democracia como una forma de...

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Main Authors: DANIEL GARCÍA-PÉREZ (Author), IGNACIO MONTERO (Author)
Format: Book
Published: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2017-01-01T00:00:00Z.
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