Propuesta de marco conceptual para la democracia y laparticipación del alumnado en la escuela
Este artículo teórico se centra en la elaboración de un marco conceptual para investigar los procesos de participación del alumnado. Apoyándonos en plantea - mientos de los modelos de democracia participativa y deliberativa, partimos de nuestra consideración de la democracia como una forma de...
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Main Authors: | DANIEL GARCÍA-PÉREZ (Author), IGNACIO MONTERO (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2017-01-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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