Výuková metoda čtení v procesu formování čtenářských dovedností žáků na počátku edukace

Autorka předkládá vybrané výsledky longitudinálního výzkumu realizovaného na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity. Pozornost v něm zaměřila na roli užité výukové metody čtení v procesu formování žákovské dovednosti číst s porozuměním, na niž je nahlíženo jako na...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Radana Svobodová Metelková (Author)
Format: Book
Published: Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education, 2018-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available