Информатичко-развијајућа настава као нова дидактичка парадигма
Традиционална репродуктивна настава као дидактичка парадигма је у школама заступљена неколико векова. Она је била револуционарна промена у образовању. Сматрана је епохалном иновацијом. Коменски је увођењем разредно-часовног система утврдио кључне поставке за одвијање наставе у школама (разред, траја...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Pedagogical society of the Republic of Srpska,
2021-07-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |