Práticas pedagógicas no ensino de enfermagem: um estudo na perspectiva da análise institucional Prácticas pedagógicas en la enseñanza de enfermería: un estudio en la perspectiva del análisis institucional Pedagogical practices in nursing teaching: a study from the perspective of institutional analysis

• Principais autores: Wilza Rocha Pereira (Autor), Cláudia Mara Melo Tavares (Autor)
• Formato: Livro
• Publicado em: SciELO, 2010-12-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
• Acesso em linha: Connect to this object online.

O objetivo geral da pesquisa foi conhecer as práticas pedagógicas que já vêm sendo desenvolvidas no ensino de Enfermagem, para identificar e analisar aquelas que promoveram mudanças e inovações pedagógicas. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, comparativa e de campo. Os sujeitos do estud...