El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la capacidad de negociación en la solución de conflictos del alumno en edad preescolar.

El interés en las potencialidades inexploradas del alumno de educación preescolar, así como de los recursos clásicos y contemporáneos inexplotados en este nivel educativo basan la presente investigación. Este artículo describe, analiza y expone los resultados al aplicar el cuento como una est...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Norma Verónica Campos (Egilea), Jesús Alberto Leyva Ortiz (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Victor Gutierrez, 2019-05-01T00:00:00Z.
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