Por unos contenidos y objetivos más integrales en la clase de lengua extranjera
Este artículo presenta los resultados de una investigación descriptivo-analítica, con aproximaciones al enfoque cuantitativo, cuyo objetivo era conocer si en las clases de inglés de los colegios públicos de Cartagena se trabaja con contenidos diversos e integrados, coherentes con objetivos que...
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Corporacion Universitaria Rafael Nuñez,
2017-12-01T00:00:00Z.
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