How Difficult is Claiming Knowledge? A Study from Cognitive Domain Perspective in Writing International Scientific Article

This research examined and elaborated the challenges in claiming knowledge faced by students relating to writing in the international scientific article in English. The participants were 20 English master students from one of the universities in Indonesia. The researchers used a questionnaire to fin...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Umu Arifatul Azizah (Autor), Tosriadi Tosriadi (Autor)
Format: Książka
Wydane: Bina Nusantara University, 2018-05-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne