Creando semilleros de investigación en la escuela

Nuestra práctica docente siempre está en constante búsqueda de estrategias en relación con la construcción y reconstrucción del conocimiento científico, búsqueda que requiere de momentos cotidianos, persistentes, paciencia,  y reflexión-acción sobre la practica que habitualmente desarrolla...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Liz Ledier Aldana Granados (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2010-01-01T00:00:00Z.
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