Trabalho docente: análise das contradições e perspectivas para a formação

Este artigo de revisão bibliográfica apresenta como objetivo compreender o trabalho docente na atualidade, suas perspectivas políticas e o impacto destas para o processo de formação e profissionalização docente no Brasil. Para análise do objeto investigado iniciamos pela discussão sobre o t...

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第一著者: Rodrigo Roncato (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal Fluminense (UFF), 2015-08-01T00:00:00Z.
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