Invenção e descoberta na aula de Matemática: um projeto de ensino no 6o ano do Ensino Fundamental
Esse artigo tem por objetivo relatar a experiência de um projeto de ensino, desenvolvido por um grupo de professores, em turmas de 6o anos do Ensino Fundamental, no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) da Universidade Federal de Goiás (UFG), particularmente no tocante a metod...
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2017-12-01T00:00:00Z.
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