ASPECTOS CONTEMPORÂNEOS DA CONSTRUÇÃO COMPARTILHADA DO CONHECIMENTO: UMA PERSPECTIVA VIRTUAL
RESUMO O presente estudo tem como objetivo principal analisar as interações sugestivas de processos de construção compartilhada do conhecimento entre alunos e tutores de um curso de especialização em Saúde da Família, na modalidade de educação a distância. O método utilizado foi de estud...
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| 主要な著者: | , , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Minas Gerais,
2018-07-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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