Innovación en el proceso educativo de la geografía a través del aula invertida y tecnología
El objetivo general de este estudio mixto es analizar el uso de Padlet y los teléfonos inteligentes bajo la modalidad aula invertida durante el proceso educativo de la Unidad 2 en el curso de Geografía. Fuera del salón de clases, el Padlet junto con los teléfonos inteligentes permitieron la cons...
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| Format: | Book |
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Universidad de Cádiz,
2024-08-01T00:00:00Z.
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