Projeto educativo e desenvolvimento profissional docente na perspetiva dos seus atores
O presente artigo apresenta resultados parciais de uma investigação em torno do papel da formação contínua, centrada na escola, no desenvolvimento profissional docente. A investigação decorreu numa escola privada nos arredores de Lisboa, em Portugal. Em termos metodológicos, recorreu-se a en...
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| Format: | Book |
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Instituto Politécnico de Bragança,
2017-12-01T00:00:00Z.
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