Prácticas de inclusión educativa en docentes de educación primaria

La siguiente investigación gira entorno al análisis de cómo se establecen las prácticas de inclusión educativa de los docentes del nivel de educación primaria. Bajo un enfoque cualitativo de corte fenomenológico, se dirige hacia la obtención de datos en situaciones reales de cómo los docent...

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Main Authors: Meliza Jocabed Flores Velasco (Author), Bertha Alicia Garza Ruiz (Author), Audelia González Almanza (Author)
Format: Book
Published: iQuatro Editores, 2021-09-01T00:00:00Z.
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