A escola, família e o Estado: uma aproximação histórica de suas relações
A história do ensino destaca, particularmente na França, o papel sucessivo de dois grandes atores institucionais: Igreja e Estado. Esse artigo sublinha, ao contrário, a ação das famílias, do século 16 ao 19, nos diferentes níveis de ensino: primário, secundário, técnico. Conclui pela nece...
Furkejuvvon:
Váldodahkki: | |
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Materiálatiipa: | Girji |
Almmustuhtton: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE),
2011-07-01T00:00:00Z.
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Fáttát: | |
Liŋkkat: | Connect to this object online. |
Fáddágilkorat: |
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Hildobáiki: |
A1234.567 |
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