Políticas de ampliação da jornada escolar: fundamentos e proposições

• Auteur principal: Cláudia da Mota Darós Parente (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2020-07-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
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Este ensaio teve como objetivo analisar alguns fundamentos que embasam a formulação e a implementação de políticas de ampliação da jornada escolar: articulação entre educação formal e educação não formal, ideia de cidade educadora, noção de território educativo, noção de interseto...