Reflexiones en torno a la Investigación-Acción educativa

En la mayoría de los estudios publicados en el área de educación, la IA (Investigación-Acción) con docentes aparece romantizada presentándose como un método eficaz para que estos cambien sus prácticas de enseñanza. Desde una mirada crítica, el propósito de este artículo es realizar una r...

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1. Verfasser: Dra. María Cecilia Martínez (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidad Veracruzana, 2014-01-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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