Étude de facteurs liés à l'attention d'apprenants universitaires en contexte de vidéocommunication
La recherche présentée adopte le point de vue des apprenants et place l'apprentissage en vidéocommunication (VC) au niveau universitaire au centre des préoccupations. Les objectifs poursuivis sont de favoriser la compréhension de ce contexte et de proposer quelques recommandations basées...
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CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante,
2009-01-01T00:00:00Z.
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