Trabajo docente en el contexto de la enseñanza remota de emergencia: priorización, planeación, desarrollo y evaluación de actividades de aprendizaje en la educación primaria en México

• Váldodahkkit: Óscar Enrique Hernández Razo (Dahkki), María Guadalupe López Sandoval (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidad Nacional del Nordeste, 2022-09-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Se analiza la forma en que profesores de dos escuelas primarias públicas en México organizaron y llevaron a cabo su trabajo docente durante el ciclo escolar 2020-2021. Particularmente, se analiza la priorización curricular, la planeación pedagógica, así como la manera de desarrollar actividade...