Em construção de um processo que integra o Rádio e o Jornal como instrumento de comunicação e ideias de pensamento
Este artigo descreve o uso da linguagem midiática, que integra a exemplo, o Rádio e o Jornal, como instrumento de comunicação e ideias de pensamento na escola, demonstrando as reais possibilidades que as práticas educomunicativas proporcionam para a construção de ecossistemas comunicativos ba...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Rondônia,
2016-06-01T00:00:00Z.
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