A influência das ações de inclusão nos processos de resiliência de alunos da Educação Especial
Este estudo teve como objetivo analisar como as ações de inclusão se articulam com processos de resiliência em adolescentes e jovens da Educação Especial, a partir da perspectiva dos alunos. O referencial teórico adotado se refere à abordagem socioecológica, cujos pressupostos dos estudos d...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2019-06-01T00:00:00Z.
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