A educação física como disciplina formadora no ensino médio/técnico: investigando a sua relevância
Esta investigação teve como objetivo principal buscar desvelar a percepção que os alunos têm sobre as aulas de Educação Física (EF) em uma escola de ensino médio/técnico. Nesta pesquisa descritiva utilizou-se a abordagem qualitativa e a amostra foi constituída de 74 alunos, com idades var...
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Universidade Estadual do Oeste do Paraná,
2014-06-01T00:00:00Z.
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