Efektivitas Blended-Problem Based Learning dengan Lesson Study Terhadap Hasil Belajar

The effectiveness of learning is important to know, as an indicator that learning created has brought useful results for students or educators. The purpose of this study is to describe the effectiveness of Blended-Problem Based Learning models with Lesson Study toward cognitive learning outcomes. Th...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Samuel Agus Triyanto (Автор), Chandra Adi Prabowo (Автор)
Формат:
Опубликовано: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, 2020-02-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно