A promessa neoliberal-conservadora nas políticas curriculares para o Ensino Médio: felicidade como projeto de vida
A articulação entre currículo e projeto de identidade - alteridade como o mesmo - não é incomum na educação, ao mesmo tempo criando sujeitos "diferentes" e os invisibilizando. Neste texto, lidamos com uma de suas ocorrências na recente política curricular para o ensino médio e su...
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2022-12-01T00:00:00Z.
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