Immaginazione narrativa e gioco: fattori abilitanti per nuovi ambienti di apprendimento nelle scuole
Da oltre un decennio, i contributi di M.C. Nussbaum e A. Sen invitano ad una lettura approfondita delle situazioni di disagio ed emarginazione che coinvolgono qualsiasi sfera della vita sociale. La risposta è nell'approccio alle capacitazioni, nel riconoscimento dell'apprendimento come di...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2018-12-01T00:00:00Z.
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