Escuta e formação: O silêncio pedagógico em Montessori

O silêncio é um fenómeno multifacetado com diferentes implicações no processo educativo. Remetido para as margens do discurso educacional, o tema do silêncio ressurge pela sua ligação aos temas da atenção e da escuta, bem como pela sua influência no ambiente de sala de aula e na qualidade...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Alberto Filipe Ribeiro de Abreu Araújo (Författare, medförfattare), Joaquim Machado de Araújo (Författare, medförfattare), Iduina Mont'Alverne Chaves (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universidade do Minho, 2024-06-01T00:00:00Z.
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