Interacción en el aula: de lo cognitivo a lo afectivo
<p>RESUMEN: La presente es una investigación cuyo propósito es explorar las relaciones sociales que se dan dentro del aula y proponer algunas acciones tendentes a mejorar las mismas en dos secciones de 6o. Grado en un colegio de Maracaibo, Venezuela, durante el año escolar 1998-1999. Este e...
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Ediciones Universidad de Salamanca,
2009-11-01T00:00:00Z.
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