Model discovery learning berbantuan PheT simulation untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada kompetensi gerak harmonik sederhana
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui pembelajaran menggunakan model discovery learning berbantuan PhET simulation pada kompetensi gerak harmonik sederhana. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas den...
Saved in:
Main Authors: | Kristantiniati Kristantiniati (Author), Ishafit Ishafit (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia,
2022-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pemodelan Gerak Parabola yang Dipengaruhi Seretan serta Spin Efek Magnus Bola dengan Program Modellus dan Excell
by: Purwadi Purwadi, et al.
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN FOUR-TIER TEST SIMPLE HARMONIC MOTION (FTT-SHM) UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Wira Rahmawati, -
Published: (2021) -
PENERAPAN MODEL INQUIRY-PROJECT BASED LEARNING DENGAN STRATEGI READING INFUSION BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD 21 DAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Delia Noor Wahidah, -
Published: (2020) -
Analisis Kesalahan Jawaban Siswa Dalam Mengerjakan Soal Uraian Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana
by: Farizal Arbi Fauzan, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY BERBANTUAN ARGUMENT MAPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MENGIDENTIFIKASI LEVEL ARGUMENTASI SISWA MA PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Roza, Jasmi
Published: (2017)