Comment penser le triangle : savoirs, valeurs émancipatrices et normes sociales ? Le difficile équilibre de la formation de soi et de la socialisation

Several queries interlace when evoking the values question in education. First of all, it is about asking ourselves if those values are knowledges, and if so, what is their nature, and how can they be built and/or delivered. We can even go so far as to ask ourselves if knowledge is a value as such,...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Renaud Hétier (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Presses universitaires de la Méditerranée.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין