DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica's national tests in reported students with ADHD

The detection of differential item functioning (DIF) is fundamental to ensure instruments' invariance, and, therefore, a better estimate of the construct being measured across the different groups of examinees. The purpose of this research was to provide substantive hypothesizes related to poss...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Eiliana Montero Rojas (Автор), Tania Elena Moreira Mora (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universidad de Costa Rica, 2017-05-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!