<b>Progressão do conhecimento histórico entre o ensino fundamental e o ensino médio: um olhar sobre o livro didático

• Главные авторы: Flávia Eloisa Caimi (Автор), Sandra Regina Ferreira de Oliveira (Автор)
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• Опубликовано: Universidade Estadual de Maringá, 2017-11-01T00:00:00Z.
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  O presente estudo aborda o tema da progressão do conhecimento histórico, circunscrevendo-o ao âmbito da transição do ensino fundamental para o ensino médio. Entende-se que a integração dos três níveis de escolarização em uma mesma etapa da educação básica exige que se evoquem crité...