CONTEXTUAL ACADEMIC CURRICULUM: AN INNOVATIVE APPROACH

<p>This article attempts to substantiate the concept of contextual curriculum based on "context" as a meaning-forming category, "competencies" as learning outcomes (as a teleological category containing learning as the substance of know­ledge domains), "innovations&quo...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Vladimir GUŢU (Автор)
Формат:
Опубликовано: Moldova State University, 2020-12-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно